第 8 章
第8章
边慈在平台上付完课程款,两人达成一致,暂定每晚十点半到十二点半上课。
简单聊完基本情况,不吃绿豆说了声“晚上见”,就下线了。
边慈用白天时间完成了周末作业,另外,她还做了个知识盲区清单,晚饭后,给对方发了过去。
[爱吃红豆:《知识盲区清单》.docx]
[爱吃红豆:老师,这些都是我不会的,以后就麻烦您了。]
没想到绿豆老师居然秒回。
[不吃绿豆:《一个月针对性学习计划》.docx]
[不吃绿豆:不麻烦,方案已出。]
边慈震惊。
原来上午老师问自己要作业和试卷,不是为了备课,而是出学习方案吗?可是这速度也太快了吧!
边慈打开绿豆老师发过来的文档,刚点开又被震惊到一次。
这是一个细化到每个时间节点、并且说明了安排原因的学习计划表。
比如早读结束到正式上课之间的二十分钟,完成十二道选择题练习(清晨大脑最活跃,适合做快题);午休结束到下午上课之间的半个小时,完成五道计算题或者实验题练习(午后易犯困,做运算逐渐复杂的题可以提神醒脑);晚自习开始前十五分钟,做一道压轴题(课前酝酿学习情绪,提高上课注意力)等。
计划表最后有一行小字。
-完成度无要求,量力而行,每天坚持一定会渐入佳境,加油。
计划表之后,是目录页,目录详细陈述了需要教学的知识点,边慈大致扫了一眼,跟她自己做的知识盲点清单,重合度高达95%。
让边慈震惊的不止内容,还有这些碎片时间,每一块都能跟五中的课程安排对上。
什么时候下课,什么时候休息,休息多久……不吃绿豆全都了如指掌,就好像他在五中读书,不,教书一样。
[爱吃红豆:老师,您在五中任职吗?]
[不吃绿豆:我从五中毕业的,顶多算你学长,用不上‘您’这个字。]
[爱吃红豆:学长好。你太费心了,要不然还是收我50元一小时吧。]
[不吃绿豆:你的成绩提升了,我也能收获成就感,说费心言重了。]
[爱吃红豆:那……我一定会好好学习的,绝不辜负学长!]
[不吃绿豆:我记住了。我先去洗个澡,今晚讲物理。]
[爱吃红豆:好。]
离上课还有一段日子,边慈收拾了一下书桌,然后发现,自己还差一个手机支架。
万一需要开视频拍练习册什么的,她总不能一只手举着手机,一只手写字,太不方便了,不能因为这种小事情,影响上课效率。
说干就干,边慈拿上现金下楼,正好碰见小姨在前台,她走过去问:“阿姨,店里有手机支架卖吗?”
小姨在收银不得闲,说了下大概位置:“有,前两天才
进的货,就在卖本子那一块,你找找。”
“好。”
边慈很快找到小姨说的位置,支架款式不多,最便宜的就是塑料的,贵一点就是不锈钢的,承重能力好,能调整高度和方向,灵活性更强。
她毫不犹豫选了不锈钢的,拿上东西去结账。
“小边你买支架做什么?”小姨送走店里的客人,随口问道。
边慈如实说:“我报了一对一网课,万一需要开视频看题,有个支架方便点。”
“真好学,麦麦要是有你的一半,我跟她爸都得乐疯。”说着,小姨突然想起一茬,“对了,厨房有冰镇红豆汤,我给你盛一碗当宵夜。”
边慈连忙摆手说不用,小姨已经拉着她往厨房走了。
路过楼梯口时,言礼拿着毛巾和换洗衣服下楼,看样子是要洗澡,小姨看见他,惊讶问:“你今天怎么这么早洗澡?”
言礼回答得简单:“热。”
“别中暑了,去厨房喝点糖水,冰着呢……哎呀!”
言礼抬眸:“怎么了?”
小姨叹了口气:“上次你跟姨夫说,小边不吃绿豆,爱吃红豆,我今天就全做的红豆,倒把你给忘了。”
一句话惊了两个人。边慈受宠若惊,言礼惶然无措。
边慈愣住:“你……”她的唇瓣嚅了嚅,“你怎么知道我不吃……”
她吃了绿豆容易肚子疼,会刻意避开这个食物,知道她不吃绿豆的人很少,一只手都能数过来,除了体校那两三个好朋友,就只有zhouzhou了。
难道……难道……
可是言礼偏头,却说:“我猜的。”
霎时,边慈的心似乎被扔在棉花上,不痛不痒,就是没了着落。
言礼轻飘飘转了话茬:“小姨,手机支架在哪?我要一个。”
小姨问:“你怎么也要?”
言礼笑:“架手机呗,拿着多累。”
“那边,我给你拿。”小姨走了两步,回头对边慈说,“小边,你自己盛一下汤。”
边慈点头说好,垂着头往厨房走,眼底闪过一丝强烈的失落。
小姨把剩下那个不锈钢支架递给言礼,突然提起:“不对啊粥粥,你小姨夫说,小边不吃绿豆,是同学告诉你的,你刚刚怎么又说是猜的了?”
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言礼接过支架,含糊回答了句:“同学猜的。”
“所以小边到底吃不吃绿豆啊?”
言
礼丝毫没犹豫:“她不吃。”
小姨却不上当了,拍了他的胳膊,哼道:“又是猜的对吧。”
言礼还是笑,趿着拖鞋往浴室走,路过前台时把支架搁在上面:“先放这,我洗完澡出来拿。”
小姨笑骂:“不给钱呀你,臭小子。”
“不给,钱给你闺女买哈根达斯了。”
小姨一听就炸了:“说了不要给她买冰淇淋,都三颗蛀牙了!”
“下不为例。”/-
晚上十点半,边慈调整好手机支架,刚坐下来,就收到了不吃绿豆那边发过来的语音邀请。
边慈点击接听,接上耳机,先一步跟那边打招呼:“学长你好。”
回答他的是一个浑厚的大叔音:“你好,这个变声器听着怎么样?”
变声器?
边慈扫了眼语音界面,发现有个卡通喇叭的图标,点开后,里面有二十多种变声类型。
“有点吞字,听不太清。”边慈说。
不吃绿豆又换了一个正太音:“这样呢?”
边慈迟疑了几秒,含蓄道:“像小朋友。”
接着是3D环绕空灵音,边慈听完,眉头颤抖了两下:“……闹鬼了吗?”
……
试完所有类型,最后还是用了正太音。
耳边萦绕着小朋友的声音,边慈终于还是没忍住,问了一嘴:“学长,你为什么要用变声器?”
学霸的身体,幼儿园的童音:“声音难听,我自己都嫌。”
边慈:“那你平时说话怎么办?”
不吃绿豆:“周围人都以为我是哑巴。”
“……”
“现在好了,我每天都可以跟你说话,这变声器你听着不难受吧?”别说,话里还真有几分愉悦的情绪。
边慈对这位学霸表示由衷的同情:“不难受,学长你随便说。”
“那我们开始吧,方便开摄像头吗?我做了PPT,你看着听容易理解。”
“方便。”
摄像头打开后,边慈看见了一台笔记本电脑,上面正是PPT的界面。
一双骨节分明的手在镜头前挥了挥,因为离得近,边慈还注意到,他的左手无名指右下角有颗小黑痣,跟她右手无名指的一样,位置刚好对称。
耳机里传来声音:“卡不卡?看得清吗?”
边慈回过神:“不卡,看得清。”
“中途你哪里没听懂就喊停,我重新讲,知识点讲完再做练习题。”
“好。”
不吃绿豆直接进入正题,他的语速不快不慢,讲到高频考点时会停下来,就此考点延伸出的题型做简单说明,比如近五年高考里,最爱怎么考,易错点和干扰项在哪里,以及快速解题、排除错误选项的小窍门。
比起学校的老师,不吃绿豆的授课风格,更适合急于速成的备考生,或者说,更适合边慈。
因为
他很清楚,边慈哪里会哪里不会,哪里需要细讲,哪里可以一句话带过,他只需要照顾一个学生,而不是一群学生,针对性自然更强。
边慈拿着笔和纸,边听边记笔记,跟平时上课一样专心,慢慢的,对正太音的不适感也淡了。毕竟学霸的气场,用变声器是压不住的。
讲的人认真,听的人专注,时间过得很快,不知不觉就到了十二点半。
跟边慈讲完最后一道练习题,不吃绿豆提醒道:“时间差不多
了,今晚先到这。”
边慈点点头,尽管知道对方看不见:“好,谢谢学长,你讲得太好了,通俗易懂。”
“是你聪明,其实你学习能力挺强的,成绩提升会很快。”
隔着网线,又是不认识的人,边慈自然而然放下警惕心,说了些平时不知道对谁说的话:“其实我是这学期才转到五中的,重点班的同学都很厉害,我感觉我追不上大家。不过幸好有学长帮忙,你让我跑得快一点了。”
不吃绿豆没有马上回答,边慈以为是网速不行,拿过手机,从wifi调整成4g,那边还是没有声音。
边慈试着问:“学长,你还在吗?”
“在。”不吃绿豆转而问起,“边慈同学,你听过丑小鸭的故事吗?”
边慈不明其意,但还是回答了:“听过。”
“这个故事告诉丑小鸭……”
鸡汤的开头,边慈忍不住接话:“要有努力的方向,坚持朝目标前进,还有不要以貌取人,内心善良才是美,对吧?学长,你不用哄小朋友拿童话来鼓励我,道理我都懂。”
不吃绿豆否认:“都不对,你说的这些,是对小鸭们讲的,不是对丑小鸭讲的。”
“有什么区别吗?”
“当然有。”
不吃绿豆笑了声,变声器处理过的声音充满稚气,却有一种温柔的力量。
“这个故事告诉丑小鸭,你不用妄自菲薄,因为天鹅不管在哪里,都会是天鹅。”
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边慈在平台上付完课程款,两人达成一致,暂定每晚十点半到十二点半上课。
简单聊完基本情况,不吃绿豆说了声“晚上见”,就下线了。
边慈用白天时间完成了周末作业,另外,她还做了个知识盲区清单,晚饭后,给对方发了过去。
[爱吃红豆:《知识盲区清单》.docx]
[爱吃红豆:老师,这些都是我不会的,以后就麻烦您了。]
没想到绿豆老师居然秒回。
[不吃绿豆:《一个月针对性学习计划》.docx]
[不吃绿豆:不麻烦,方案已出。]
边慈震惊。
原来上午老师问自己要作业和试卷,不是为了备课,而是出学习方案吗?可是这速度也太快了吧!
边慈打开绿豆老师发过来的文档,刚点开又被震惊到一次。
这是一个细化到每个时间节点、并且说明了安排原因的学习计划表。
比如早读结束到正式上课之间的二十分钟,完成十二道选择题练习(清晨大脑最活跃,适合做快题);午休结束到下午上课之间的半个小时,完成五道计算题或者实验题练习(午后易犯困,做运算逐渐复杂的题可以提神醒脑);晚自习开始前十五分钟,做一道压轴题(课前酝酿学习情绪,提高上课注意力)等。
计划表最后有一行小字。
-完成度无要求,量力而行,每天坚持一定会渐入佳境,加油。
计划表之后,是目录页,目录详细陈述了需要教学的知识点,边慈大致扫了一眼,跟她自己做的知识盲点清单,重合度高达95%。
让边慈震惊的不止内容,还有这些碎片时间,每一块都能跟五中的课程安排对上。
什么时候下课,什么时候休息,休息多久……不吃绿豆全都了如指掌,就好像他在五中读书,不,教书一样。
[爱吃红豆:老师,您在五中任职吗?]
[不吃绿豆:我从五中毕业的,顶多算你学长,用不上‘您’这个字。]
[爱吃红豆:学长好。你太费心了,要不然还是收我50元一小时吧。]
[不吃绿豆:你的成绩提升了,我也能收获成就感,说费心言重了。]
[爱吃红豆:那……我一定会好好学习的,绝不辜负学长!]
[不吃绿豆:我记住了。我先去洗个澡,今晚讲物理。]
[爱吃红豆:好。]
离上课还有一段日子,边慈收拾了一下书桌,然后发现,自己还差一个手机支架。
万一需要开视频拍练习册什么的,她总不能一只手举着手机,一只手写字,太不方便了,不能因为这种小事情,影响上课效率。
说干就干,边慈拿上现金下楼,正好碰见小姨在前台,她走过去问:“阿姨,店里有手机支架卖吗?”
小姨在收银不得闲,说了下大概位置:“有,前两天才
进的货,就在卖本子那一块,你找找。”
“好。”
边慈很快找到小姨说的位置,支架款式不多,最便宜的就是塑料的,贵一点就是不锈钢的,承重能力好,能调整高度和方向,灵活性更强。
她毫不犹豫选了不锈钢的,拿上东西去结账。
“小边你买支架做什么?”小姨送走店里的客人,随口问道。
边慈如实说:“我报了一对一网课,万一需要开视频看题,有个支架方便点。”
“真好学,麦麦要是有你的一半,我跟她爸都得乐疯。”说着,小姨突然想起一茬,“对了,厨房有冰镇红豆汤,我给你盛一碗当宵夜。”
边慈连忙摆手说不用,小姨已经拉着她往厨房走了。
路过楼梯口时,言礼拿着毛巾和换洗衣服下楼,看样子是要洗澡,小姨看见他,惊讶问:“你今天怎么这么早洗澡?”
言礼回答得简单:“热。”
“别中暑了,去厨房喝点糖水,冰着呢……哎呀!”
言礼抬眸:“怎么了?”
小姨叹了口气:“上次你跟姨夫说,小边不吃绿豆,爱吃红豆,我今天就全做的红豆,倒把你给忘了。”
一句话惊了两个人。边慈受宠若惊,言礼惶然无措。
边慈愣住:“你……”她的唇瓣嚅了嚅,“你怎么知道我不吃……”
她吃了绿豆容易肚子疼,会刻意避开这个食物,知道她不吃绿豆的人很少,一只手都能数过来,除了体校那两三个好朋友,就只有zhouzhou了。
难道……难道……
可是言礼偏头,却说:“我猜的。”
霎时,边慈的心似乎被扔在棉花上,不痛不痒,就是没了着落。
言礼轻飘飘转了话茬:“小姨,手机支架在哪?我要一个。”
小姨问:“你怎么也要?”
言礼笑:“架手机呗,拿着多累。”
“那边,我给你拿。”小姨走了两步,回头对边慈说,“小边,你自己盛一下汤。”
边慈点头说好,垂着头往厨房走,眼底闪过一丝强烈的失落。
小姨把剩下那个不锈钢支架递给言礼,突然提起:“不对啊粥粥,你小姨夫说,小边不吃绿豆,是同学告诉你的,你刚刚怎么又说是猜的了?”
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言礼接过支架,含糊回答了句:“同学猜的。”
“所以小边到底吃不吃绿豆啊?”
言
礼丝毫没犹豫:“她不吃。”
小姨却不上当了,拍了他的胳膊,哼道:“又是猜的对吧。”
言礼还是笑,趿着拖鞋往浴室走,路过前台时把支架搁在上面:“先放这,我洗完澡出来拿。”
小姨笑骂:“不给钱呀你,臭小子。”
“不给,钱给你闺女买哈根达斯了。”
小姨一听就炸了:“说了不要给她买冰淇淋,都三颗蛀牙了!”
“下不为例。”/-
晚上十点半,边慈调整好手机支架,刚坐下来,就收到了不吃绿豆那边发过来的语音邀请。
边慈点击接听,接上耳机,先一步跟那边打招呼:“学长你好。”
回答他的是一个浑厚的大叔音:“你好,这个变声器听着怎么样?”
变声器?
边慈扫了眼语音界面,发现有个卡通喇叭的图标,点开后,里面有二十多种变声类型。
“有点吞字,听不太清。”边慈说。
不吃绿豆又换了一个正太音:“这样呢?”
边慈迟疑了几秒,含蓄道:“像小朋友。”
接着是3D环绕空灵音,边慈听完,眉头颤抖了两下:“……闹鬼了吗?”
……
试完所有类型,最后还是用了正太音。
耳边萦绕着小朋友的声音,边慈终于还是没忍住,问了一嘴:“学长,你为什么要用变声器?”
学霸的身体,幼儿园的童音:“声音难听,我自己都嫌。”
边慈:“那你平时说话怎么办?”
不吃绿豆:“周围人都以为我是哑巴。”
“……”
“现在好了,我每天都可以跟你说话,这变声器你听着不难受吧?”别说,话里还真有几分愉悦的情绪。
边慈对这位学霸表示由衷的同情:“不难受,学长你随便说。”
“那我们开始吧,方便开摄像头吗?我做了PPT,你看着听容易理解。”
“方便。”
摄像头打开后,边慈看见了一台笔记本电脑,上面正是PPT的界面。
一双骨节分明的手在镜头前挥了挥,因为离得近,边慈还注意到,他的左手无名指右下角有颗小黑痣,跟她右手无名指的一样,位置刚好对称。
耳机里传来声音:“卡不卡?看得清吗?”
边慈回过神:“不卡,看得清。”
“中途你哪里没听懂就喊停,我重新讲,知识点讲完再做练习题。”
“好。”
不吃绿豆直接进入正题,他的语速不快不慢,讲到高频考点时会停下来,就此考点延伸出的题型做简单说明,比如近五年高考里,最爱怎么考,易错点和干扰项在哪里,以及快速解题、排除错误选项的小窍门。
比起学校的老师,不吃绿豆的授课风格,更适合急于速成的备考生,或者说,更适合边慈。
因为
他很清楚,边慈哪里会哪里不会,哪里需要细讲,哪里可以一句话带过,他只需要照顾一个学生,而不是一群学生,针对性自然更强。
边慈拿着笔和纸,边听边记笔记,跟平时上课一样专心,慢慢的,对正太音的不适感也淡了。毕竟学霸的气场,用变声器是压不住的。
讲的人认真,听的人专注,时间过得很快,不知不觉就到了十二点半。
跟边慈讲完最后一道练习题,不吃绿豆提醒道:“时间差不多
了,今晚先到这。”
边慈点点头,尽管知道对方看不见:“好,谢谢学长,你讲得太好了,通俗易懂。”
“是你聪明,其实你学习能力挺强的,成绩提升会很快。”
隔着网线,又是不认识的人,边慈自然而然放下警惕心,说了些平时不知道对谁说的话:“其实我是这学期才转到五中的,重点班的同学都很厉害,我感觉我追不上大家。不过幸好有学长帮忙,你让我跑得快一点了。”
不吃绿豆没有马上回答,边慈以为是网速不行,拿过手机,从wifi调整成4g,那边还是没有声音。
边慈试着问:“学长,你还在吗?”
“在。”不吃绿豆转而问起,“边慈同学,你听过丑小鸭的故事吗?”
边慈不明其意,但还是回答了:“听过。”
“这个故事告诉丑小鸭……”
鸡汤的开头,边慈忍不住接话:“要有努力的方向,坚持朝目标前进,还有不要以貌取人,内心善良才是美,对吧?学长,你不用哄小朋友拿童话来鼓励我,道理我都懂。”
不吃绿豆否认:“都不对,你说的这些,是对小鸭们讲的,不是对丑小鸭讲的。”
“有什么区别吗?”
“当然有。”
不吃绿豆笑了声,变声器处理过的声音充满稚气,却有一种温柔的力量。
“这个故事告诉丑小鸭,你不用妄自菲薄,因为天鹅不管在哪里,都会是天鹅。”
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