第435章 男多女少的世界2
小学生活和幼儿园区别不大,至少,方立安是这么觉得的。
像一加一等于二,二加二等于四这样最最简单的加减法,她们可以学上一个星期。
而整个小学一年级通过语文课认识的汉字,基本上都是一二三四五这种。
整整一学期,英语始终停留在学习二十六个字母的阶段。
方立安简直要被这样的学习进度绝倒。
不过,她们的小学不单单是学习文化知识那么简单,除了音乐、体育、自然、心理健康等常见课程外,还有手工课,而且手工课分成了两种——软手工和硬手工。
区别就是需不需要类似剪刀、胶水这一类的辅助工具,不需要的是硬手工,需要的是软手工。
可以说,手工课是方立安在所有课程中最感兴趣的课程了,其次就是心理健康课、体育课、自然课。
心理健康课,她一边用天真可爱的外表迷惑老师,一边出言试探,试图从老师嘴里套话,获得一些外界的情报。
小学老师的专业性很一般,方立安如愿得到了老师的喜爱,并且通过旁敲侧击得知了一些还算有用的消息。
只可惜她们老师眼界太低、消息又闭塞,知道的也不多,被方立安套的只剩下衣服品牌、口红皮靴以及女人们向往的贵妇生活后,方立安就彻底没了兴趣。
这个社会可真是厉害,从思想和社会形态上洗脑,把女人养的乐在其中,和封建社会的毒瘤倒是很像。
但它比封建社会好的一点在于,它洗脑归洗脑,但确实在某种程度上保证了女性的权益。
不像封建社会,一边教女人们三从四德,一边压榨女人,一边压缩女人的生存空间。
这个社会的缺点只是没有给女人自由选择其他活法的权利,而封建社会不仅不给女人自由选择的权利,还从一开始就赋予她们低男人一等的身份,骂不还口打不还手。
对于这次的任务,方立安的想法大致有二:
一、逃离这个地方,去深山老林,或者去其他国家。深山老林有被抓到的风险,其他国家又不知道是个什么情况。反正不管怎样都要查清楚再行动,不然刚出狼山又入虎穴,闹着玩吗?
二、推翻这个制度。不然等她生了女孩,即便说服了未来丈夫把孩子藏起来,以后也会有被抓走的风险,难道要因为这个让她和孩子都活在恐慌与躲藏的阴影之中吗?不可能的。
这两个计划,不管是哪个,都要打长期战,且不能产生信息不对称,否则都是要命的事。
其实,两个计划相比,她更倾向于第一个计划。这个计划只涉及她一个人的行动,可操作性比较强。
而第二个计划得推翻一个国家的制度,以一己之力抵抗整个国家,如果找不到更好的制度替换以及较为可行的捷径,方立安觉得自己还不如挨个生孩子。
一个制度或多或少存在一些不完善的地方,或许在某些细节方面会引发人民的不满,但当绝大多数民众都觉得理所应当时,小部分人的意愿就会被忽略。
众口难调,现实就是如此,很难找到一个人人都满意的方案,而最合适的办法就是取其中的一个平衡点。
拿当下的两性制度来说,女性属于极稀缺的资源。
在没有武装力量、没有权力在手、没有体能优势的情况下,能有如此平和优渥的生活环境,说实话,方立安觉得已经算是相对友好的待遇了。
至少没有暴露在光天化日之下的兽行,没有强迫一女配n男,没有被迫生育……
其实不需要极端的恶,有时候只需要利益相关,人类就能发挥出超乎想象的残忍。
她忘了是在哪个世界看到的电视剧,讲的是生育率跳水,某派系夺取武装力量后,抓捕了所有的女性,女性从此沦为生育工具,余生是永无止境地生孩子,一个接着一个……
只能说,相比电视剧中的世界,眼前这个世界的制度制定者,是一群相对温和的人。
改变,或许会变得更好,也可能意味着更糟糕。
所以,轻易不能做决定。
方立安不觉得自己有百分之百的把握能将这个世界变得更好,万一……她把大家带入一个相对恶劣或者危险的境地,那她岂不是万死不辞?
再一个,如果这里的女性本身没有这种诉求,大家安于现状,又或者对她想要的生活并不向往,那她这么做就是一意孤行。
说来说去,最简单、风险最小的就是第一个办法,找一个适合她的地方生存。
要知道,对其他女性危险的地方,对她来说未必危险,就像这里,是别人的温床,却是她一心想逃离的囚牢。
五年后。
在学校老师们的眼中,五(一)班的萧蜻蜓,除了长相只能打八十分,其他方面都接近满分,综合成绩无疑是这届一小最高的那个,直升一中肯定是没问题的。
以她们过来人的经验来看,这样的孩子进入一中后,不太可能被其他学校的孩子比下去,可以说是稳稳的一高。
进入一高,基本上就等于踏入上流社会的门槛。另外,高等测评中的成绩优异者,将会获得读大学的机会,到那时,女孩子的前途才真的是不可限量,将来的婚配对象无一不是全国最优秀的青年男性。婚后,便可跟着丈夫平步青云,成为贵妇中的顶级贵妇。
而一高的大学录取率一直稳定地保持在百分之二到四之间。
可别小看这百分之二到四,要知道,这百分之二到四里几乎囊括了整个n市的所有女大学生。
二中、三中之类的学校,不知道多少年才能运气好的碰上一个。
所以,老师们对综合测评分数高的学生都特别优待,意在结个善缘。
此外,还有一种女生也会得到老师的青睐,那就是长相出众的。
这一类女生是老天爷赏饭吃,天生好命,可以通过特殊渠道被选拔到地方或者国家演艺团,服役过程中综合测评分数高的,也可以择优婚配。
至于综合测评里面有没有什么猫腻,就不是她们普通人能知道的了。
对于这一类女生,她们做老师的也不敢轻易得罪,就怕人家哪天飞上枝头变凤凰,随随便便一个枕头风便可以决定自己和自家丈夫的命运。
……
方立安如同老师们所想的那样,凭借优异的成绩进入了一中,并且再次成为一中老师们的心头好。
幼儿园时期的小伙伴张芸芸,早在进入小学不再和她同班后分道扬镳。
一个进入一中,一个进入三中,差别有点大。
张芸芸在得知这个结果时,心中不可抑制地生出一股怨气。因为她始终记得,是方立安对她说多吃饭长个子,她个子是长了,但同时身材也不可避免地横向发展了。
但那时,她完全不知道,肥胖在综合测评中会非常拉分。有句话叫,你可以不漂亮,但你不能胖。
肥胖,不仅仅是身材走形,同时也意味着缺乏节制,缺乏自控力,是自我管理能力低下的表现。
当初是方立安带着她一起吃的,现在她胖了,方立安的身材却苗条依旧,不止如此,人家还升入了大家梦寐以求的一中。
张芸芸心里别提多难受了。
她选择性地忘记了方立安要带她一起做运动,她却因为懒得动弹拒绝了的事。
……
上小学后,方立安虽然没有把这位小伙伴抛到九霄云外,但也没有刻意关注,因为她后来又结识了两个新的小朋友。
一个叫白娴雅,听名字是个温柔娴静的女孩子,但性格比较沉闷,是那种做事利索的酷女孩。另一个叫杨恩恩,人和名字一样可爱,是个活泼好动的小可爱。
方立安住在白娴雅的对面宿舍,杨恩恩住在她的右边宿舍,三个人一个班的,经常一起上下课、去食堂吃饭之类的。
三个女孩子虽然性格截然不同,但意外地处得来。
物以类聚,人以群分。
白娴雅和杨恩恩在方立安的带领和督促下,各科的成绩都很不错,两人也一同被一中录取。
只不过,到了一中,杨恩恩因为综合测评成绩略差一点,被分到了三班,方立安和白娴雅在一班。
因为失去了手挽手上厕所的机会,杨恩恩不可避免的慢慢脱离了三人小分队,在新班级交了新朋友。但在校园里偶遇时,她还是会兴高采烈地跟她们打招呼、撒个娇什么的。
不得不说,相比较杨恩恩,白娴雅的性格和方立安更为相像,两人都是那种屁话不多,能动手就别逼逼的小姐姐,标准的行动派。
以往她们三人在一起的时候,大多是方立安和白娴雅一起迁就杨恩恩,现在,杨恩恩不在了,剩下的两人却更合拍了,就是那种做什么都步调一致的感觉。
有时候,老黄瓜刷绿漆的方立安看到白娴雅,感觉就好像看到了小时候的自己。
对方聚精会神认真学习的样子,又酷又迷人,给她一种特别亲切的感觉,所以,方立安时常会忍不住对白娴雅动手动脚,亲亲抱抱撒娇耍赖。
白娴雅对方立安的转变欣然接受,主要是后者的这些行为极其自然,并不是那种刻意的迎合或者伪装。
总而言之,她很喜欢,所以适应的也很快。
时间一久,心理年龄明明比白娴雅大上一百倍的方立安,在这段友情中,倒像是被照顾的一方,白娴雅才是又帅又酷的大姐大。
许是两人真的臭味相投,在一中的三年里,两人几乎没拌过嘴,没吵过架。
感情升华至斯,让杨恩恩隐隐有种第三者插足之感。
不过,人都要往前看,再说她也有了新的可以一起手挽手上厕所的小伙伴,所以,她也没太纠结,决定顺其自然。
……
中学和小学的差别很大,学习内容是一方面,另一方面就是自由度。
小学学的是基础,中学在小学的基础上拔高一点,并开始培养女孩子们的兴趣。
琴棋书画、搭配插花、化妆造型、做饭泡茶……
课程多的很。
生理、体育、音乐、心理等基础课程是必修,其他的根据各自的兴趣爱好选修,最少四门,上不封顶。
因为牵扯到综合测评的得分,多选少选都不好,大多数同学都选了六门。
不过,像方立安和白娴雅这种求知欲旺盛,又有强自控力的女生,除了时间冲突的,能选的都选满了。
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像一加一等于二,二加二等于四这样最最简单的加减法,她们可以学上一个星期。
而整个小学一年级通过语文课认识的汉字,基本上都是一二三四五这种。
整整一学期,英语始终停留在学习二十六个字母的阶段。
方立安简直要被这样的学习进度绝倒。
不过,她们的小学不单单是学习文化知识那么简单,除了音乐、体育、自然、心理健康等常见课程外,还有手工课,而且手工课分成了两种——软手工和硬手工。
区别就是需不需要类似剪刀、胶水这一类的辅助工具,不需要的是硬手工,需要的是软手工。
可以说,手工课是方立安在所有课程中最感兴趣的课程了,其次就是心理健康课、体育课、自然课。
心理健康课,她一边用天真可爱的外表迷惑老师,一边出言试探,试图从老师嘴里套话,获得一些外界的情报。
小学老师的专业性很一般,方立安如愿得到了老师的喜爱,并且通过旁敲侧击得知了一些还算有用的消息。
只可惜她们老师眼界太低、消息又闭塞,知道的也不多,被方立安套的只剩下衣服品牌、口红皮靴以及女人们向往的贵妇生活后,方立安就彻底没了兴趣。
这个社会可真是厉害,从思想和社会形态上洗脑,把女人养的乐在其中,和封建社会的毒瘤倒是很像。
但它比封建社会好的一点在于,它洗脑归洗脑,但确实在某种程度上保证了女性的权益。
不像封建社会,一边教女人们三从四德,一边压榨女人,一边压缩女人的生存空间。
这个社会的缺点只是没有给女人自由选择其他活法的权利,而封建社会不仅不给女人自由选择的权利,还从一开始就赋予她们低男人一等的身份,骂不还口打不还手。
对于这次的任务,方立安的想法大致有二:
一、逃离这个地方,去深山老林,或者去其他国家。深山老林有被抓到的风险,其他国家又不知道是个什么情况。反正不管怎样都要查清楚再行动,不然刚出狼山又入虎穴,闹着玩吗?
二、推翻这个制度。不然等她生了女孩,即便说服了未来丈夫把孩子藏起来,以后也会有被抓走的风险,难道要因为这个让她和孩子都活在恐慌与躲藏的阴影之中吗?不可能的。
这两个计划,不管是哪个,都要打长期战,且不能产生信息不对称,否则都是要命的事。
其实,两个计划相比,她更倾向于第一个计划。这个计划只涉及她一个人的行动,可操作性比较强。
而第二个计划得推翻一个国家的制度,以一己之力抵抗整个国家,如果找不到更好的制度替换以及较为可行的捷径,方立安觉得自己还不如挨个生孩子。
一个制度或多或少存在一些不完善的地方,或许在某些细节方面会引发人民的不满,但当绝大多数民众都觉得理所应当时,小部分人的意愿就会被忽略。
众口难调,现实就是如此,很难找到一个人人都满意的方案,而最合适的办法就是取其中的一个平衡点。
拿当下的两性制度来说,女性属于极稀缺的资源。
在没有武装力量、没有权力在手、没有体能优势的情况下,能有如此平和优渥的生活环境,说实话,方立安觉得已经算是相对友好的待遇了。
至少没有暴露在光天化日之下的兽行,没有强迫一女配n男,没有被迫生育……
其实不需要极端的恶,有时候只需要利益相关,人类就能发挥出超乎想象的残忍。
她忘了是在哪个世界看到的电视剧,讲的是生育率跳水,某派系夺取武装力量后,抓捕了所有的女性,女性从此沦为生育工具,余生是永无止境地生孩子,一个接着一个……
只能说,相比电视剧中的世界,眼前这个世界的制度制定者,是一群相对温和的人。
改变,或许会变得更好,也可能意味着更糟糕。
所以,轻易不能做决定。
方立安不觉得自己有百分之百的把握能将这个世界变得更好,万一……她把大家带入一个相对恶劣或者危险的境地,那她岂不是万死不辞?
再一个,如果这里的女性本身没有这种诉求,大家安于现状,又或者对她想要的生活并不向往,那她这么做就是一意孤行。
说来说去,最简单、风险最小的就是第一个办法,找一个适合她的地方生存。
要知道,对其他女性危险的地方,对她来说未必危险,就像这里,是别人的温床,却是她一心想逃离的囚牢。
五年后。
在学校老师们的眼中,五(一)班的萧蜻蜓,除了长相只能打八十分,其他方面都接近满分,综合成绩无疑是这届一小最高的那个,直升一中肯定是没问题的。
以她们过来人的经验来看,这样的孩子进入一中后,不太可能被其他学校的孩子比下去,可以说是稳稳的一高。
进入一高,基本上就等于踏入上流社会的门槛。另外,高等测评中的成绩优异者,将会获得读大学的机会,到那时,女孩子的前途才真的是不可限量,将来的婚配对象无一不是全国最优秀的青年男性。婚后,便可跟着丈夫平步青云,成为贵妇中的顶级贵妇。
而一高的大学录取率一直稳定地保持在百分之二到四之间。
可别小看这百分之二到四,要知道,这百分之二到四里几乎囊括了整个n市的所有女大学生。
二中、三中之类的学校,不知道多少年才能运气好的碰上一个。
所以,老师们对综合测评分数高的学生都特别优待,意在结个善缘。
此外,还有一种女生也会得到老师的青睐,那就是长相出众的。
这一类女生是老天爷赏饭吃,天生好命,可以通过特殊渠道被选拔到地方或者国家演艺团,服役过程中综合测评分数高的,也可以择优婚配。
至于综合测评里面有没有什么猫腻,就不是她们普通人能知道的了。
对于这一类女生,她们做老师的也不敢轻易得罪,就怕人家哪天飞上枝头变凤凰,随随便便一个枕头风便可以决定自己和自家丈夫的命运。
……
方立安如同老师们所想的那样,凭借优异的成绩进入了一中,并且再次成为一中老师们的心头好。
幼儿园时期的小伙伴张芸芸,早在进入小学不再和她同班后分道扬镳。
一个进入一中,一个进入三中,差别有点大。
张芸芸在得知这个结果时,心中不可抑制地生出一股怨气。因为她始终记得,是方立安对她说多吃饭长个子,她个子是长了,但同时身材也不可避免地横向发展了。
但那时,她完全不知道,肥胖在综合测评中会非常拉分。有句话叫,你可以不漂亮,但你不能胖。
肥胖,不仅仅是身材走形,同时也意味着缺乏节制,缺乏自控力,是自我管理能力低下的表现。
当初是方立安带着她一起吃的,现在她胖了,方立安的身材却苗条依旧,不止如此,人家还升入了大家梦寐以求的一中。
张芸芸心里别提多难受了。
她选择性地忘记了方立安要带她一起做运动,她却因为懒得动弹拒绝了的事。
……
上小学后,方立安虽然没有把这位小伙伴抛到九霄云外,但也没有刻意关注,因为她后来又结识了两个新的小朋友。
一个叫白娴雅,听名字是个温柔娴静的女孩子,但性格比较沉闷,是那种做事利索的酷女孩。另一个叫杨恩恩,人和名字一样可爱,是个活泼好动的小可爱。
方立安住在白娴雅的对面宿舍,杨恩恩住在她的右边宿舍,三个人一个班的,经常一起上下课、去食堂吃饭之类的。
三个女孩子虽然性格截然不同,但意外地处得来。
物以类聚,人以群分。
白娴雅和杨恩恩在方立安的带领和督促下,各科的成绩都很不错,两人也一同被一中录取。
只不过,到了一中,杨恩恩因为综合测评成绩略差一点,被分到了三班,方立安和白娴雅在一班。
因为失去了手挽手上厕所的机会,杨恩恩不可避免的慢慢脱离了三人小分队,在新班级交了新朋友。但在校园里偶遇时,她还是会兴高采烈地跟她们打招呼、撒个娇什么的。
不得不说,相比较杨恩恩,白娴雅的性格和方立安更为相像,两人都是那种屁话不多,能动手就别逼逼的小姐姐,标准的行动派。
以往她们三人在一起的时候,大多是方立安和白娴雅一起迁就杨恩恩,现在,杨恩恩不在了,剩下的两人却更合拍了,就是那种做什么都步调一致的感觉。
有时候,老黄瓜刷绿漆的方立安看到白娴雅,感觉就好像看到了小时候的自己。
对方聚精会神认真学习的样子,又酷又迷人,给她一种特别亲切的感觉,所以,方立安时常会忍不住对白娴雅动手动脚,亲亲抱抱撒娇耍赖。
白娴雅对方立安的转变欣然接受,主要是后者的这些行为极其自然,并不是那种刻意的迎合或者伪装。
总而言之,她很喜欢,所以适应的也很快。
时间一久,心理年龄明明比白娴雅大上一百倍的方立安,在这段友情中,倒像是被照顾的一方,白娴雅才是又帅又酷的大姐大。
许是两人真的臭味相投,在一中的三年里,两人几乎没拌过嘴,没吵过架。
感情升华至斯,让杨恩恩隐隐有种第三者插足之感。
不过,人都要往前看,再说她也有了新的可以一起手挽手上厕所的小伙伴,所以,她也没太纠结,决定顺其自然。
……
中学和小学的差别很大,学习内容是一方面,另一方面就是自由度。
小学学的是基础,中学在小学的基础上拔高一点,并开始培养女孩子们的兴趣。
琴棋书画、搭配插花、化妆造型、做饭泡茶……
课程多的很。
生理、体育、音乐、心理等基础课程是必修,其他的根据各自的兴趣爱好选修,最少四门,上不封顶。
因为牵扯到综合测评的得分,多选少选都不好,大多数同学都选了六门。
不过,像方立安和白娴雅这种求知欲旺盛,又有强自控力的女生,除了时间冲突的,能选的都选满了。
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