039.一份教育部门,寄给苏晨的信!(第三更)
当然,这里面的讨论有理性的,也有不理性的。
不理性的讨论大多数都是找目前这些老师的茬。
怪他们和苏晨的差距有多大,为什么苏晨能够使用这种教育模式,而其他的老师们只会站在讲桌上面骂学生!请家长!
理性方面的人群同样也在反驳。
苏晨是谁,那是高考状元,天下的老师们,又不是各个都是高考状元!
把问题指出来很简单,但是如何改变,却很难。
这才是大家需要讨论的问题,而不是单方面的站个队,就开始喷人了。
……
“今天我刚下班回家的时候,我十八岁的女儿坐在电视前面不肯走,问她什么,她也不说,最后才知道,她是想要我看苏晨老师的教育方式……笑哭,现在的孩子,都这么不善言辞的么!”
“我是一个资深的老师。”
“我实话,自从十几年前,教育部门开始倡导要给孩子们减负的时候,我就合伙和其他几个老师开了课外补习班,这些年也没有少捞钱。”
“今天看了这个支教老师,也从网上片面的了解了他的一些事情。”
“现在,我想要对我之前补习班的孩子们也好,或者是那些学校里面的孩子们也好,通通说一声对不起。”
……
“老师恰饭没有什么问题,但是,通过苏老师今天的行为,让我知道,恰饭归恰饭,但是,既然身为老师,站在神圣的讲台上,就应该对的起孩子们!”
……
而这个时候,围脖上面,有一条帖子火了。
短短的两三个小时之内,这个帖子的主人涨粉三十万!
可以说是无比的夸张!
发布这条围脖的人,是一个年轻的大夫。
年轻气盛,说话也比较的直接。
“我是一名医生。”
“老师这个行业,和医生这个行业一样,同样都是最神圣的职业之一。”
“每一个医生在入行的时候,都会被前辈们教导,人命关天,身为医生,每一个举动,都有可能会拯救一个生命,或者,带走一个生命。”
“但是为什么老师这个行业就没有这样的习惯呢?”
“或许平日里,我们对于老师这职业都太过纵容了。”
“我每天站在手术台上,手握着病人的性命,不敢有任何一点的不耐烦,我生怕手抖一下,或者因为任何细小的错误就导致一个病人的死亡。”
“但是老师们站在讲台上,为什么就可以那么轻易的去评价谁好谁坏,为什么就可以那么轻易的毁掉一个孩子的自尊心,乃至于一个孩子的未来。”
“他们为什么就可以对成绩差的孩子们不耐烦,厌恶,甚至是不重视呢?”
“掌握在医生手中的是人命,但是掌握在老师手中的是命运。”
“我们每日谨小慎微,按照道理,他们是不是也应该看待每一个孩子,就如同看待每一条生命一样呢!!”
这一番话,虽然有些地方带着一些片面!
不过,却直接说到了网友们和家长们的心坎里!
听说过医闹,但是什么时候,听说过师闹?
医生错手断送了一条病人的生命,甚至可能会被病人家属气急败坏的追着拿刀砍。
可是这个世界上,有多少老师毁掉了孩子们的梦想,家长们还在后面谄媚无比,生怕触怒这些老师,来给孩子带来更多的麻烦!
病人躺在病床上是无助的,那孩子们面对反感自己的老师,他们无助么?
随着一个个论点被抛出来。
当天晚上的各种社交媒体平台全部都无比的热闹。
“黄主任,现在整个外界对于教育部门的意见非常的严重,光是咱们官网就已经有三十多万条留言,其中绝大多数都是负面的。”
助理看着笔记本电脑,然后对着深夜依然呆在办公室的黄浩南说道。
“我知道,这是好事。”
黄浩楠闭目养神。
“想要改变,就必然会有阵痛,痛的越厉害,改变就越大。”
“教育的问题已经成了陈年旧疾,如果不涅槃重生一下,恐怕还真的解决不了问题。”
黄浩南说到这里之后,睁开了眼睛。
他脑海之中依然是李为那个瘦小的身影。
不得不说,那个小孩子站在“大坝”上的那一幕,对于真正经历过三侠大坝建立,开闸的黄浩南而言有多么的震撼。
“我现在越来越期待,这个支教老师的下一步究竟想要做什么。”
他嘴角带着笑容,心情丝毫没有因为人们对教育部门提出意见而变得不好。
本章未完,点击下一页继续阅读“李为只是其中的一个孩子。”
“从这一点可以看出来,整个彩虹村六十七个学生,这位苏老师都有他的计划。”
“我很好奇,以他的本事,为什么要对这每一个孩子都费这么大的心血。”
“他在图些什么?”
旁边的助理也好奇。
“或许,他就是这样一个人呢?什么都不图,只是一心一意想要把每一个孩子都教育好。”
“不可能。”黄浩南站起来,拍了拍助理的肩膀。
“论鸿鹄之志者,少我不可。”
“能说出这种话的人,不可能什么都不图。”
“只不过,他所图谋的,比我们能够想象的还要远大,这才符合这位支教老师的性格啊!”
说着,黄浩南推门而出。
“我去睡会,明天早晨和今天一样,还是整天开会。”
“对了。”
黄浩南走出门之后,又回过头来。
“我在桌子上写了一封信,明天上班之后,帮我寄出去。”
助理一愣:“寄给谁啊,打个电话不就好了?”
“苏老师。”
“寄给苏老师。”
黄浩南的声音从走廊里面传来。
“打电话对于他而言,太不尊重了。”
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不理性的讨论大多数都是找目前这些老师的茬。
怪他们和苏晨的差距有多大,为什么苏晨能够使用这种教育模式,而其他的老师们只会站在讲桌上面骂学生!请家长!
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苏晨是谁,那是高考状元,天下的老师们,又不是各个都是高考状元!
把问题指出来很简单,但是如何改变,却很难。
这才是大家需要讨论的问题,而不是单方面的站个队,就开始喷人了。
……
“今天我刚下班回家的时候,我十八岁的女儿坐在电视前面不肯走,问她什么,她也不说,最后才知道,她是想要我看苏晨老师的教育方式……笑哭,现在的孩子,都这么不善言辞的么!”
“我是一个资深的老师。”
“我实话,自从十几年前,教育部门开始倡导要给孩子们减负的时候,我就合伙和其他几个老师开了课外补习班,这些年也没有少捞钱。”
“今天看了这个支教老师,也从网上片面的了解了他的一些事情。”
“现在,我想要对我之前补习班的孩子们也好,或者是那些学校里面的孩子们也好,通通说一声对不起。”
……
“老师恰饭没有什么问题,但是,通过苏老师今天的行为,让我知道,恰饭归恰饭,但是,既然身为老师,站在神圣的讲台上,就应该对的起孩子们!”
……
而这个时候,围脖上面,有一条帖子火了。
短短的两三个小时之内,这个帖子的主人涨粉三十万!
可以说是无比的夸张!
发布这条围脖的人,是一个年轻的大夫。
年轻气盛,说话也比较的直接。
“我是一名医生。”
“老师这个行业,和医生这个行业一样,同样都是最神圣的职业之一。”
“每一个医生在入行的时候,都会被前辈们教导,人命关天,身为医生,每一个举动,都有可能会拯救一个生命,或者,带走一个生命。”
“但是为什么老师这个行业就没有这样的习惯呢?”
“或许平日里,我们对于老师这职业都太过纵容了。”
“我每天站在手术台上,手握着病人的性命,不敢有任何一点的不耐烦,我生怕手抖一下,或者因为任何细小的错误就导致一个病人的死亡。”
“但是老师们站在讲台上,为什么就可以那么轻易的去评价谁好谁坏,为什么就可以那么轻易的毁掉一个孩子的自尊心,乃至于一个孩子的未来。”
“他们为什么就可以对成绩差的孩子们不耐烦,厌恶,甚至是不重视呢?”
“掌握在医生手中的是人命,但是掌握在老师手中的是命运。”
“我们每日谨小慎微,按照道理,他们是不是也应该看待每一个孩子,就如同看待每一条生命一样呢!!”
这一番话,虽然有些地方带着一些片面!
不过,却直接说到了网友们和家长们的心坎里!
听说过医闹,但是什么时候,听说过师闹?
医生错手断送了一条病人的生命,甚至可能会被病人家属气急败坏的追着拿刀砍。
可是这个世界上,有多少老师毁掉了孩子们的梦想,家长们还在后面谄媚无比,生怕触怒这些老师,来给孩子带来更多的麻烦!
病人躺在病床上是无助的,那孩子们面对反感自己的老师,他们无助么?
随着一个个论点被抛出来。
当天晚上的各种社交媒体平台全部都无比的热闹。
“黄主任,现在整个外界对于教育部门的意见非常的严重,光是咱们官网就已经有三十多万条留言,其中绝大多数都是负面的。”
助理看着笔记本电脑,然后对着深夜依然呆在办公室的黄浩南说道。
“我知道,这是好事。”
黄浩楠闭目养神。
“想要改变,就必然会有阵痛,痛的越厉害,改变就越大。”
“教育的问题已经成了陈年旧疾,如果不涅槃重生一下,恐怕还真的解决不了问题。”
黄浩南说到这里之后,睁开了眼睛。
他脑海之中依然是李为那个瘦小的身影。
不得不说,那个小孩子站在“大坝”上的那一幕,对于真正经历过三侠大坝建立,开闸的黄浩南而言有多么的震撼。
“我现在越来越期待,这个支教老师的下一步究竟想要做什么。”
他嘴角带着笑容,心情丝毫没有因为人们对教育部门提出意见而变得不好。
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“从这一点可以看出来,整个彩虹村六十七个学生,这位苏老师都有他的计划。”
“我很好奇,以他的本事,为什么要对这每一个孩子都费这么大的心血。”
“他在图些什么?”
旁边的助理也好奇。
“或许,他就是这样一个人呢?什么都不图,只是一心一意想要把每一个孩子都教育好。”
“不可能。”黄浩南站起来,拍了拍助理的肩膀。
“论鸿鹄之志者,少我不可。”
“能说出这种话的人,不可能什么都不图。”
“只不过,他所图谋的,比我们能够想象的还要远大,这才符合这位支教老师的性格啊!”
说着,黄浩南推门而出。
“我去睡会,明天早晨和今天一样,还是整天开会。”
“对了。”
黄浩南走出门之后,又回过头来。
“我在桌子上写了一封信,明天上班之后,帮我寄出去。”
助理一愣:“寄给谁啊,打个电话不就好了?”
“苏老师。”
“寄给苏老师。”
黄浩南的声音从走廊里面传来。
“打电话对于他而言,太不尊重了。”
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