19.第19章
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班主任仔仔细细地看完了所有学生写给她的贺卡,在办公室里就忍不住偷偷掉了眼泪。
原来她一直以来付出的那些努力,学生们都是看在眼里、记在心里的。班主任心中觉得酸酸胀胀的,这一摞贺卡让她觉得,之前那些她哄着女儿睡着之后,再从床上爬起来备课、批作业的夜晚,都是值得的。
学生们昨天说的意见,依旧写在贺卡上,但是班主任换了一种心境之后,觉得学生们说得也都是实话。好比这次的文艺汇演,她确实是贪图省事,更不愿意让学生们因为文艺汇演心思浮动,像二班班主任为了一个节目折腾全班一个月的做法,班主任是不认同的。
这群小学生们天天敲打着,心思还飘呢,有个屁大点事情,更能成为他们不学习的借口了。
但她之前直接点了齐鸿远去演奏萨克斯,确实挺打击想参加文艺汇演的同学们的积极性的,如今想来,其实在自己的做法和二班班主任的做法之间,可以找到让大家都满意的平衡之法。
当时是她偷懒了。
班主任觉得自从女儿出生之后,很多事情都打不起精神来,仿佛和人说句话,甚至洗个脸刷个牙,都要消耗她的精力。每天早上睁开眼就觉得累。讲课、批作业,因为是一名老师的责任,她每天都逼着自己咬牙完成,但是一些可做可不做的事情,她下意识地就用最省力的办法做。
班主任反思了一番,很多地方是她做得不够好,不怪学生们有意见。
昨天她一定要问学生们对她哪里有意见,结果学生们说了几条,她就受不了了。现在看到贺卡,班主任恍然大悟,如果她问学生们自己哪里做得好,学生们能说出更多她的优点。
一些写在贺卡上的优点,她甚至自己都不曾察觉。
直到同一间办公室的数学老师提醒,早自习铃马上就要响了,班主任才连忙擦干眼泪,快步朝着教室走去。
班主任又哭了!
不过这次是感动哭的。
班主任还对全班学生道歉了!
把一群小男生小女生都吓了一跳!
老师对学生道歉——最起码在舒宜当学生的年代里,在她上辈子一路读过的小学初中高中里,老师对学生道歉这件事还挺罕见的。
很多老师即使意识到自己做错了,也是不会对学生道歉的,会觉得丢面子、损威严,以后不好管学生。
班里爱哭的女生又在窸窸窣窣地擦眼泪,还是用校服袖子擦,舒宜听到后排还有男生发出很响的吸鼻涕的声音……唉,希望那个男生比较讲卫生吧。
有些小学男生的卫生习惯,实在让舒宜难以忍受,她只能尽量离那些不爱干净的小屁孩远一点。
班里不少学生哭了,但是更多同学都哭不出来。不过泪点高的学生,也知道这时候不能乱说话,纷纷低下头,让别人看不清自己脸上的表情。
舒宜自然也属于哭不出来的阵营,在椅子上坐得端端正正,双手放在大腿上。突然,舒宜的右手手指被人勾了几下。她扭头一看,同桌李思妍在桌子上趴着,将头埋在臂弯里,表面看起来规规矩矩,其实从胳膊下露出半张脸,用口型对舒宜说道,“你真行!”
舒宜伸手拍了一下李思妍在桌子下面大腿,示意李思妍老实点。
李思妍吐了吐舌头,不说话了。
早自习二十分钟,班主任对学生们说了二十分钟心里话,直到数学老师来上第一节课,语文老师才从教室离开。
新课已经讲完了,数学老师原本计划从今天这节课开始,带着大家复习的。然而班主任刚才和学生们的谈话,显然让学生们的学习状态不太好。
数学老师立刻改了主意,如何让学生们“收心”,自然每个老师都有一套办法,而最灵的办法只有一个——
数学老师对数学课代表说道,“我桌子的左边,有一沓卷子,你去我办公室拿过来。”
“所有的课都讲完了,马上就要期末考试了,今天我们先来个摸底考试,检查一下你们有没有好好复习。卷子的范围是五年级下的所有知识,大家哪里掌握得不好,之后的复习课我就作为重点。”
教室里顿时一阵哀嚎。
李思妍从早自习班主任哭的时候,就趴在了桌子上,之后也一直趴着,现在听到教室里的哀嚎,才猛地抬起头,茫然地看向舒宜,“怎么了?”
舒宜这才发现,原来李思妍刚才趴着趴着就睡着了,忍着笑对李思妍说道,“数学老师说这节课要考试。”
李思妍撇嘴,一副不情愿的样子,但还是非常利落地将桌面上的书都收拾到了抽屉里,只留下两张草稿纸和一个铅笔盒。
李思妍,还有班上的大部分学生,显然都没有将这种随堂考试当回事。倒是舒宜,从听到数学老师说要考试就开始紧张。
舒宜脑中正飞速地思考,她之前已经认真地复习了两遍知识点,把学校下发的数学练习册都重新做了一遍,上周六去新华书店买了新的练习册后,到今天为止也做了不少题……
不知道她现在的水平,参加数学老师能考多少分?90分以上总可以的吧?小学生是不是最起码要考到95分以上才算高分?一会儿如果每一道题目她都有自信答对,她要不要故意写错一点,或者空着不写?她上辈子的小学五年级,数学都考多少分呢?
舒宜还没做好决定,卷子就已经从第一排传过来了,舒宜连忙将卷子接过来,抽了一张,转身递给后排。
舒宜深吸一口气,决定暂时先不想那么多了,她就认认真真答题好了,要是真的能考一百分,那就考吧!
小学知识毕竟简单,只要认真学,从不及格逆袭成满分都是有可能的!老师们不是经常说,你不是脑子笨,只是不努力吗?
舒宜将卷子浏览一遍,对题型和题量心中有数后,沉下心来,拿起草稿纸准备验算。
然后她发现,第一题不需要草稿纸,第二题不需要草稿纸,第三题……整张卷子答完之后,舒宜的草稿纸也只用了左上角一小片。
她抬头看了一下墙上的挂钟,发现时间只过去了一刻钟。
剩下的就是一遍又一遍地检查。在舒宜觉得自己已经要将整张卷子背过的时候,数学老师终于说话了,“好了,考试时间到,大家都放下笔!”
舒宜立刻将笔放下,双手垂到桌下,等着数学老师收卷子。
“同桌互换卷子,我现在把答案抄在黑板上,大家用红笔帮同学判卷子啊!”
舒宜:???
这么随意的吗?那她刚才究竟为什么要紧张纠结那么久啊?
看到其他学生对此丝毫不奇怪的样子,舒宜这才后知后觉地发现,大家听说要考试之后的哀嚎,可能并不是害怕考不好,只是觉得考试做题比托腮听课要累。
数学老师用粉笔在黑板上刷刷地写下标准答案,舒宜接过李思妍的卷子,同时将自己的卷子递过去。
低头看到李思妍卷子的一刻,舒宜一阵头晕,李思妍写的字也太难看了吧!很大、很潦草,经常写着写着一行字就飞上了天……
舒宜凑近了仔细辨认李思妍的字迹的时候,听到她坐在身后的两人低声说道,“如果我哪道题做错了,你别用红笔打叉,把卷子递给我,我改一下。”
“嗯,行。那你也别给我打叉了,我也要改错题。”
接下来,舒宜就听到身后不停地传来窸窸窣窣地互相换卷子的声音,两人把卷子一会儿换过来,一会儿换过去,不知道一共改了多少道错题。
舒宜:……
孩子们你们就不能直接自己判自己的卷子,顺手把错题改了吗?你们这样不停地交换卷子,比自己判自己的卷子显眼多了啊!
数学老师站在讲台上,怎么可能看不见呢?
舒宜抬头朝讲台上看去,果然看到数学老师的目光正落在她的身后,片刻之后又将目光移开。显然数学老师对教室里发生的一切心知肚明,只是懒得理会罢了。
这时,李思妍将舒宜的数学卷子判完了,非常惊讶地扭头看向她,“舒宜!你竟然全都答对了!”
舒宜也看向李思妍,不知道该用什么表情,“你……答错了一大半。”
舒宜妈妈突然发现,已经连续很多天,女儿起床不用她叫了!
最近舒宜每天都会早早地从床上爬起来,也不用人催,非常利落地洗漱、穿衣、吃早饭。
要知道以前,舒宜妈妈将女儿从床上拎起来,不知道要废多大的功夫!
舒宜以前经常晚上不肯睡、早上不肯起,有时候舒宜妈妈还能从舒宜的被窝里搜出来小说和漫画。以前早上叫舒宜起床是非常心累的一件事,有时候舒宜妈妈明明已经拎着人坐起来了,她去烧壶水或者端个早饭的功夫,舒宜就又像泥鳅一样滑到被窝里去了。
然后就要重来一遍。
今天,舒宜妈妈起床的时候,竟然发现舒宜穿戴整齐地坐在书桌前,手中还拿着一本什么书在看。
舒宜妈妈以为女儿又在看小说或者漫画,安慰自己说,早起看这些杂书总比熬夜看好,熬夜看又伤眼睛又影响长高。
结果舒宜妈妈凑近一看,吓了一大跳,女儿手里拿着的既不是小说也不是漫画,而是单词书!
舒宜正在背单词!
舒宜妈妈惊讶地嘴巴都合不上了,女儿有想要好好学习的想法,舒宜妈妈是知道的,毕竟又是让她打听英语班奥数班,又是从新华书店里买回来厚厚一摞书。但舒宜妈妈原本以为,舒宜也只是有想法,想得多、做得少,这种事情在舒宜身上又不是发生一回两回了。
舒宜妈妈站在舒宜的身后,看着女儿早起认真背单词的样子,一度怀疑自己还在做梦。
舒宜背单词背得认真,好半天后才发现妈妈站在她的身后,还被吓了一跳,“妈,你走路怎么都没声儿的?”
舒宜妈妈神色复杂地问道,“快期末考试了,你英语是不是要不及格了?”
舒宜:???
她在妈妈心中竟然是这样的形象吗?
舒宜摇头,“不会,我复习的可好了。不敢保证考一百分,九十分以上还是有把握的!”
舒宜妈妈半信半疑,但自然不会表现出来,打击女儿的积极性,“我给你做早饭去,学习这么辛苦,吃点有营养补补。”
舒宜警惕地看向妈妈,“你要做什么早饭?”
舒宜妈妈犹豫片刻,最终还是说道,“……把你包好冻在冰箱里的馄饨煮了?”
舒宜买回来的剑桥少儿英语书附赠了一本小册子,小册子上写着考级的要求。
预备级适合5至6岁,一级适合6至8岁,二级适合8至11岁,三级适合9至12岁的孩子——毫无疑问,舒宜要去考三级。
三级要求积累掌握的词汇量,大概是两千个。
两千个单词听起来不少,舒宜一开始把背单词当做一项艰巨的任务,制定了每天背50个单词,40天背完第一轮的计划。
但舒宜开始背单词后,立马发现她想错了——两千个单词包括am,is,are,apple,pen,banana!
舒宜哗啦啦地将单词表翻了一遍之后,确定其中一大半的单词,都是她几年不接触英语之后,依旧能不假思索地拼写出来的!
剩下的单词也没有太难的,舒宜立刻调整了计划,决定在两星期内背完第一轮,这还是在她考虑到马上要期末考试,背单词时间不多的情况下。
虽然单词后面都写着音标,但舒宜读音标的水平一般,重音在前在后还是没有标重音,其实她分不太清楚。
碰到不确定怎么读的单词,舒宜拿出和教材配套的英语磁带,准备听一听标准的读音。舒宜在书桌的抽屉里翻找了半天,又在家里搜索了一圈儿,茫然地拿着磁带去问妈妈。
“妈,我要听磁带,用什么听啊?”
舒宜妈妈看向舒宜手里的磁带,沉思片刻后说道,“我给你大姨打个电话,问问有没有珊珊不用的复读机!”
“你珊珊姐去年考上中专了,现在应该不用复读机了吧?要是你大姨家有,我就去借过来,要是没有,妈给你买个新的。”
舒宜愕然……原来她在学了两年英语后,不仅没有英汉词典,也没有复读机,没听过英语磁带……
她上辈子究竟是怎么学的英语啊_(:3」∠)_
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班主任仔仔细细地看完了所有学生写给她的贺卡,在办公室里就忍不住偷偷掉了眼泪。
原来她一直以来付出的那些努力,学生们都是看在眼里、记在心里的。班主任心中觉得酸酸胀胀的,这一摞贺卡让她觉得,之前那些她哄着女儿睡着之后,再从床上爬起来备课、批作业的夜晚,都是值得的。
学生们昨天说的意见,依旧写在贺卡上,但是班主任换了一种心境之后,觉得学生们说得也都是实话。好比这次的文艺汇演,她确实是贪图省事,更不愿意让学生们因为文艺汇演心思浮动,像二班班主任为了一个节目折腾全班一个月的做法,班主任是不认同的。
这群小学生们天天敲打着,心思还飘呢,有个屁大点事情,更能成为他们不学习的借口了。
但她之前直接点了齐鸿远去演奏萨克斯,确实挺打击想参加文艺汇演的同学们的积极性的,如今想来,其实在自己的做法和二班班主任的做法之间,可以找到让大家都满意的平衡之法。
当时是她偷懒了。
班主任觉得自从女儿出生之后,很多事情都打不起精神来,仿佛和人说句话,甚至洗个脸刷个牙,都要消耗她的精力。每天早上睁开眼就觉得累。讲课、批作业,因为是一名老师的责任,她每天都逼着自己咬牙完成,但是一些可做可不做的事情,她下意识地就用最省力的办法做。
班主任反思了一番,很多地方是她做得不够好,不怪学生们有意见。
昨天她一定要问学生们对她哪里有意见,结果学生们说了几条,她就受不了了。现在看到贺卡,班主任恍然大悟,如果她问学生们自己哪里做得好,学生们能说出更多她的优点。
一些写在贺卡上的优点,她甚至自己都不曾察觉。
直到同一间办公室的数学老师提醒,早自习铃马上就要响了,班主任才连忙擦干眼泪,快步朝着教室走去。
班主任又哭了!
不过这次是感动哭的。
班主任还对全班学生道歉了!
把一群小男生小女生都吓了一跳!
老师对学生道歉——最起码在舒宜当学生的年代里,在她上辈子一路读过的小学初中高中里,老师对学生道歉这件事还挺罕见的。
很多老师即使意识到自己做错了,也是不会对学生道歉的,会觉得丢面子、损威严,以后不好管学生。
班里爱哭的女生又在窸窸窣窣地擦眼泪,还是用校服袖子擦,舒宜听到后排还有男生发出很响的吸鼻涕的声音……唉,希望那个男生比较讲卫生吧。
有些小学男生的卫生习惯,实在让舒宜难以忍受,她只能尽量离那些不爱干净的小屁孩远一点。
班里不少学生哭了,但是更多同学都哭不出来。不过泪点高的学生,也知道这时候不能乱说话,纷纷低下头,让别人看不清自己脸上的表情。
舒宜自然也属于哭不出来的阵营,在椅子上坐得端端正正,双手放在大腿上。突然,舒宜的右手手指被人勾了几下。她扭头一看,同桌李思妍在桌子上趴着,将头埋在臂弯里,表面看起来规规矩矩,其实从胳膊下露出半张脸,用口型对舒宜说道,“你真行!”
舒宜伸手拍了一下李思妍在桌子下面大腿,示意李思妍老实点。
李思妍吐了吐舌头,不说话了。
早自习二十分钟,班主任对学生们说了二十分钟心里话,直到数学老师来上第一节课,语文老师才从教室离开。
新课已经讲完了,数学老师原本计划从今天这节课开始,带着大家复习的。然而班主任刚才和学生们的谈话,显然让学生们的学习状态不太好。
数学老师立刻改了主意,如何让学生们“收心”,自然每个老师都有一套办法,而最灵的办法只有一个——
数学老师对数学课代表说道,“我桌子的左边,有一沓卷子,你去我办公室拿过来。”
“所有的课都讲完了,马上就要期末考试了,今天我们先来个摸底考试,检查一下你们有没有好好复习。卷子的范围是五年级下的所有知识,大家哪里掌握得不好,之后的复习课我就作为重点。”
教室里顿时一阵哀嚎。
李思妍从早自习班主任哭的时候,就趴在了桌子上,之后也一直趴着,现在听到教室里的哀嚎,才猛地抬起头,茫然地看向舒宜,“怎么了?”
舒宜这才发现,原来李思妍刚才趴着趴着就睡着了,忍着笑对李思妍说道,“数学老师说这节课要考试。”
李思妍撇嘴,一副不情愿的样子,但还是非常利落地将桌面上的书都收拾到了抽屉里,只留下两张草稿纸和一个铅笔盒。
李思妍,还有班上的大部分学生,显然都没有将这种随堂考试当回事。倒是舒宜,从听到数学老师说要考试就开始紧张。
舒宜脑中正飞速地思考,她之前已经认真地复习了两遍知识点,把学校下发的数学练习册都重新做了一遍,上周六去新华书店买了新的练习册后,到今天为止也做了不少题……
不知道她现在的水平,参加数学老师能考多少分?90分以上总可以的吧?小学生是不是最起码要考到95分以上才算高分?一会儿如果每一道题目她都有自信答对,她要不要故意写错一点,或者空着不写?她上辈子的小学五年级,数学都考多少分呢?
舒宜还没做好决定,卷子就已经从第一排传过来了,舒宜连忙将卷子接过来,抽了一张,转身递给后排。
舒宜深吸一口气,决定暂时先不想那么多了,她就认认真真答题好了,要是真的能考一百分,那就考吧!
小学知识毕竟简单,只要认真学,从不及格逆袭成满分都是有可能的!老师们不是经常说,你不是脑子笨,只是不努力吗?
舒宜将卷子浏览一遍,对题型和题量心中有数后,沉下心来,拿起草稿纸准备验算。
然后她发现,第一题不需要草稿纸,第二题不需要草稿纸,第三题……整张卷子答完之后,舒宜的草稿纸也只用了左上角一小片。
她抬头看了一下墙上的挂钟,发现时间只过去了一刻钟。
剩下的就是一遍又一遍地检查。在舒宜觉得自己已经要将整张卷子背过的时候,数学老师终于说话了,“好了,考试时间到,大家都放下笔!”
舒宜立刻将笔放下,双手垂到桌下,等着数学老师收卷子。
“同桌互换卷子,我现在把答案抄在黑板上,大家用红笔帮同学判卷子啊!”
舒宜:???
这么随意的吗?那她刚才究竟为什么要紧张纠结那么久啊?
看到其他学生对此丝毫不奇怪的样子,舒宜这才后知后觉地发现,大家听说要考试之后的哀嚎,可能并不是害怕考不好,只是觉得考试做题比托腮听课要累。
数学老师用粉笔在黑板上刷刷地写下标准答案,舒宜接过李思妍的卷子,同时将自己的卷子递过去。
低头看到李思妍卷子的一刻,舒宜一阵头晕,李思妍写的字也太难看了吧!很大、很潦草,经常写着写着一行字就飞上了天……
舒宜凑近了仔细辨认李思妍的字迹的时候,听到她坐在身后的两人低声说道,“如果我哪道题做错了,你别用红笔打叉,把卷子递给我,我改一下。”
“嗯,行。那你也别给我打叉了,我也要改错题。”
接下来,舒宜就听到身后不停地传来窸窸窣窣地互相换卷子的声音,两人把卷子一会儿换过来,一会儿换过去,不知道一共改了多少道错题。
舒宜:……
孩子们你们就不能直接自己判自己的卷子,顺手把错题改了吗?你们这样不停地交换卷子,比自己判自己的卷子显眼多了啊!
数学老师站在讲台上,怎么可能看不见呢?
舒宜抬头朝讲台上看去,果然看到数学老师的目光正落在她的身后,片刻之后又将目光移开。显然数学老师对教室里发生的一切心知肚明,只是懒得理会罢了。
这时,李思妍将舒宜的数学卷子判完了,非常惊讶地扭头看向她,“舒宜!你竟然全都答对了!”
舒宜也看向李思妍,不知道该用什么表情,“你……答错了一大半。”
舒宜妈妈突然发现,已经连续很多天,女儿起床不用她叫了!
最近舒宜每天都会早早地从床上爬起来,也不用人催,非常利落地洗漱、穿衣、吃早饭。
要知道以前,舒宜妈妈将女儿从床上拎起来,不知道要废多大的功夫!
舒宜以前经常晚上不肯睡、早上不肯起,有时候舒宜妈妈还能从舒宜的被窝里搜出来小说和漫画。以前早上叫舒宜起床是非常心累的一件事,有时候舒宜妈妈明明已经拎着人坐起来了,她去烧壶水或者端个早饭的功夫,舒宜就又像泥鳅一样滑到被窝里去了。
然后就要重来一遍。
今天,舒宜妈妈起床的时候,竟然发现舒宜穿戴整齐地坐在书桌前,手中还拿着一本什么书在看。
舒宜妈妈以为女儿又在看小说或者漫画,安慰自己说,早起看这些杂书总比熬夜看好,熬夜看又伤眼睛又影响长高。
结果舒宜妈妈凑近一看,吓了一大跳,女儿手里拿着的既不是小说也不是漫画,而是单词书!
舒宜正在背单词!
舒宜妈妈惊讶地嘴巴都合不上了,女儿有想要好好学习的想法,舒宜妈妈是知道的,毕竟又是让她打听英语班奥数班,又是从新华书店里买回来厚厚一摞书。但舒宜妈妈原本以为,舒宜也只是有想法,想得多、做得少,这种事情在舒宜身上又不是发生一回两回了。
舒宜妈妈站在舒宜的身后,看着女儿早起认真背单词的样子,一度怀疑自己还在做梦。
舒宜背单词背得认真,好半天后才发现妈妈站在她的身后,还被吓了一跳,“妈,你走路怎么都没声儿的?”
舒宜妈妈神色复杂地问道,“快期末考试了,你英语是不是要不及格了?”
舒宜:???
她在妈妈心中竟然是这样的形象吗?
舒宜摇头,“不会,我复习的可好了。不敢保证考一百分,九十分以上还是有把握的!”
舒宜妈妈半信半疑,但自然不会表现出来,打击女儿的积极性,“我给你做早饭去,学习这么辛苦,吃点有营养补补。”
舒宜警惕地看向妈妈,“你要做什么早饭?”
舒宜妈妈犹豫片刻,最终还是说道,“……把你包好冻在冰箱里的馄饨煮了?”
舒宜买回来的剑桥少儿英语书附赠了一本小册子,小册子上写着考级的要求。
预备级适合5至6岁,一级适合6至8岁,二级适合8至11岁,三级适合9至12岁的孩子——毫无疑问,舒宜要去考三级。
三级要求积累掌握的词汇量,大概是两千个。
两千个单词听起来不少,舒宜一开始把背单词当做一项艰巨的任务,制定了每天背50个单词,40天背完第一轮的计划。
但舒宜开始背单词后,立马发现她想错了——两千个单词包括am,is,are,apple,pen,banana!
舒宜哗啦啦地将单词表翻了一遍之后,确定其中一大半的单词,都是她几年不接触英语之后,依旧能不假思索地拼写出来的!
剩下的单词也没有太难的,舒宜立刻调整了计划,决定在两星期内背完第一轮,这还是在她考虑到马上要期末考试,背单词时间不多的情况下。
虽然单词后面都写着音标,但舒宜读音标的水平一般,重音在前在后还是没有标重音,其实她分不太清楚。
碰到不确定怎么读的单词,舒宜拿出和教材配套的英语磁带,准备听一听标准的读音。舒宜在书桌的抽屉里翻找了半天,又在家里搜索了一圈儿,茫然地拿着磁带去问妈妈。
“妈,我要听磁带,用什么听啊?”
舒宜妈妈看向舒宜手里的磁带,沉思片刻后说道,“我给你大姨打个电话,问问有没有珊珊不用的复读机!”
“你珊珊姐去年考上中专了,现在应该不用复读机了吧?要是你大姨家有,我就去借过来,要是没有,妈给你买个新的。”
舒宜愕然……原来她在学了两年英语后,不仅没有英汉词典,也没有复读机,没听过英语磁带……
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