109章 学员
夜色深沉,吴拱在黑暗中睁大眼睛。窗外,蟋蟀声此起彼伏,此时才过四更,他就已经没有了睡意。
千里迢迢,父亲把他派到这里来,难道只是为了学一点东西?
如果是那样的话,还不如去军中磨练。那些真枪实刀的军旅生涯,岂不是更能学到本领?
报纸上那些什么“国家”、“民族”,什么“华夷之辨”,什么“春秋大义”,还有那些“星辰与大海”,总是让他心烦意乱,尽管父亲说这些都是骗人的玩意。
如果真是骗人的玩意,父亲怎么会常常翻阅那些报纸至深夜,临窗叹息?而自己又怎会觉得,自己与民族的未来息息相关?
“吴拱。”
临铺的虞允文轻轻碰了碰他,指了指屋外。二人心知肚明,轻轻穿上衣服,来到外边。
偌大的校场上空当当的,除了一些早起的学员正在跑步,除了昆虫的叫声,校场上寂静一片。
“吴拱兄弟,你我都是川人,以后定当互促互进,学成从军,建功立业。”
二人在校场上漫步,感受着黑夜的凉爽。虞允文一边走一边轻声说道。
“虞允文,我就怕学成以后,不得不回川,所以这心里总是忐忑不安。”
“吴拱,你多虑了。忠义军天下雄军,讲武堂是军官之学堂。只要学业有成,至于去哪里,已经是无足轻重了。”
吴拱轻声笑了起来,心情也变的释然。
“说实话,等咱们从讲武堂出来,我倒想追随忠义军,一起去打通西域,马踏塞外,看看汉家故地。若能如此,也算是得偿所愿了。”
“吴拱,你说的不错。我也希望有一天,真如报纸上所说,指挥千军万马,雪山大海,沙漠戈壁,只要有中国人的地方,都能插上中华的旗帜。”
吴拱轻声笑了起来,显然是为同乡的豪情壮志所感染。
“吴拱,听说忠义军训练苛刻,光是每日跑步,都在十几里以上。咱们左右无事,也来比试一下,看哪一个先倒下。”
“好主意,咱们现在就开始。”
二人一起跑了起来,过了一会,二人变成了数十人,上百人,最后形成了数百人的长队。
起床哨吹响的时候,刀疤脸蒋虎有些惊诧。和军中的士卒起床按时不同,这些精力充沛的学员们,已经占据了校场的一个个角落。
蒋虎轻轻摇了摇头。这或许就是这些后备军官和普通士卒的不同。
教场上,各色旗帜在晨光中飞扬。学员们在校场上排列整齐,抬头挺胸,注视着高台上的王松和一众教官。
“讲武堂”的教官,都是从军中选拔出来的将帅之才,如刘锜、张宪、林天佑等人,以及一些退隐的军官,入讲武堂讲解兵书、战术等。
看到人群中笑容满面的年轻人,虞允文心里一阵激动,这人恐怕就是王松了。
“各位学员,你们好!我是王松。我代表宣抚司治下所有官员、忠义军全体将士,欢迎大家的到来。”
“校长好!”
“相公万岁!”
王松话刚说完,教场上就想起了雷鸣般的叫喊声,有来自新人,也有军中旧部。
虞允文站在当中,下意识地挥动手臂,嘴里却是说不出话来。
“各位学员
,自宣和末年金人南下以来,山河破碎,百姓涂炭,朝廷屡战屡败。究其根源,我中华已经失去了尚武之气。士大夫只知吟诗对酒,空谈论道;武人失去尊严,浑浑噩噩;士卒慵懒懈怠,不修戈矛;君恬臣嬉,百姓热衷于谋利值货。以积弱不堪之惰卒,对金人铁骑之精锐,焉有不败之理!”
“中华礼仪之邦,泱泱大国,却如此积弱不堪,屡被北虏欺凌。割地赔款、卑躬屈膝,归根结底,还不是朝廷昏聩,群臣无能!若是我中华还有尚武之风,又岂容这些蛮夷异族如此猖獗!”
“驱除鞑虏,恢复中华!”
校场上又响起了学员们震耳欲聋的怒吼声。显然,这基本上都是军中的将士所发。
王松面色凝重,大声道:
“番子如此嚣张,还不是欺我中华无人!归根结底,想要打败金人,就要有一支过硬的军队,一支强军,一支铁一样的忠义军!”
“忠义军,忠义军!”
那些军中的学员们的气氛高涨,每个人的胸膛好像熊熊烈火燃烧一般,心跳加速,眼睛和脸都是胀得通红。
“学员们,一支铁一样的忠义军,需要的是无坚不摧、熟悉各种作战技能的基层军官。这样的军官,才能带领士兵们打胜仗。我希望你们努力学习,知耻后勇,以天下之忧而忧,做个“好”的军官,名垂千古,不负中华!”
说到“好”字的时候,王松高高地竖起了大拇指,一直没有放下。
学员们纷纷鼓起掌来,人人都是面色通红,这也是忠义军发明的新的庆祝方式。
演讲短暂有力,王松退到一旁,点了点头。眼前的这些年轻人,朝气蓬勃,让他莫名地有些激动。
也许,忠义军的将来,就在这些年轻人身上。
教官的军纪演说结束,学员们由外向里,迈着整齐的步子一个个离开,教场上只剩下了王松等寥寥数人。
“相公,这一期的学员不错,有很多都是陕西、四川、荆湖各地远道而来,比如宗老相公的外甥黄中辅,福建的黄公度,四川的虞允文,江西的胡铨,还有吴玠的长子吴拱等人,都是其中的翘楚。”
“吴玠现在是大宋朝廷的一方诸侯,想不到把他的长子也送过来了!”
王松笑了笑。这吴玠虽然小节有亏,但能抚士卒,同其甘苦,简素爱民,历史上抗金有功,和其弟吴璘、其子吴拱,一门忠烈,算是华夏的英雄了。
“远来都是客,好好训练这个吴拱,也给吴氏兄弟一个面子。”
王松翻开名册,继续看了下去。
“胡铨,庐陵人,28岁,经史百家之学均有所得,通晓绘画……”
王松点了点头,指着名册道:“这个胡铨,可以放入步兵科,测绘方面的才华,可不能浪费掉。”
王松交代了一下,忽然像记起来什么事情一样,抬起头问道:“你刚说什么,四川的虞允文?”
黄纵点头道:“相公,正是!这个虞允文乃是世代官身之家。他的祖父乃是唐朝名臣虞世南,他的父亲虞祺乃是政和年间的进士,现在在四川的地方赋闲养病。虞允文幼时聪慧,七岁即能提笔作文,如今刚好20岁,风华正茂,乃是少有的奇才。”
王松微微点头。现在他敢肯定,这个虞允文就是历史上大名鼎鼎的南宋名臣,被伟人誉为“伟哉虞公,千古一人”的那尊真神了。
战伐之奇,妙算之策,忠烈义勇
,南宋第一。虞允文在后世获得的赞誉实在太高。
“虞允文这些青年才俊,一定要好生培养,将来有可都是民族的栋梁!”
“讲武堂”的教育方法,半天时间教授课程,除有关军事的战术、兵器、测绘、筑垒及典范令外,并增加数学、历史、地理等,每节课为45分钟。
典范令小册子是教授各项军事动作的准绳。普通知识是为了充实学员的军事知识,为全面学习各种军事演习准备条件。
术科训练,先在操场进行各种制式教练,再到各教练场演习。
野外演习,先由简入繁,再逐步进入全面联合演习。劈刺术有护具,骑马训练有马场,炮兵训练有炮场,工兵有土木工作业场、架桥作业场,爆破演习则选择不致造成危害的场所。
辅助术科如武术等,都有专业教官。训练每课多为45分钟,正式出操训练一般两小时,野外演习至少用半天的时间。
科目复杂且远离学校时,则增加到一至数日。大演习还携带帐篷、炊具,在演习地生活。
军中学员完成半年的不连续的学习后,然后到军中实习,而民间招书的非军中学员则有一年的学习时间。实习半年完毕后,返校举行毕业式。
毕业后,所有学员们会被分发到各军见习半年。见习期满,就分配到各军充当军官,没有官阶的学员,由最低的军官做起。而有官阶的学员,则会自动上升一级,到新的岗位上任职。
对于那些通过了考试,文化知识低的学员,“讲武堂”则是专门请一些“希望学堂”的教师过来,帮学员们进行知识的教授和补充。
至于校长,王松则是当仁不让。这其中牵扯到的利害,他自然是心知肚明。
袁世凯凭借北洋武备学堂的毕业生段祺瑞、冯国璋、王士珍、曹锟、陆建章等人,小站练兵,成功统制中华二十余年,而这些武备学堂的毕业生,也都成了袁世凯北洋军的骨干和中坚力量。
蒋光头凭借黄埔军校,一举培养出了大批心腹军官,建立新军,屹立不倒20多年。
每一个大人物的背后,都有一大批的军中将领甘为鹰犬,冲锋陷阵,而且忠心不渝。
试想,王松辛辛苦苦建立了讲武堂,又如何会把它交到别人的手上?
而且,军官中大量的平民子弟,他们身上没有什么家族利益瓜葛,会比那些世家子弟、勋贵之后更加的忠诚,也更容易培养。
即便是那些从民间招收的学员,照样良家子弟居多,而其他富家官宦子弟,也同样是风华正茂、忠心为国之人。
华夏文明博大精深,源远流长,有诸子百家,有琴棋书画,有火药,造纸术,罗盘,活字印刷术这四大发明,戏曲杂艺,数不胜数,金人又有什么?
什么都没有,就连官制也是借于辽国。
什么是国家,什么事民族,什么是军人?
军人的精神就是爱国,若有军人不爱家,嫌弃自己的家乡,就不是个好军人!爱国,爱民族,军人必须要有此德!
牺牲、团结、服从。金人南下,要不是大宋将士贪生怕死,一盘散沙,拒不听令,就凭几万女真人,也敢在中华之地纵横驰骋?
女真骑兵精锐,烧杀抢掠,生灵涂炭。宣抚司办讲武堂的目的,就是要训练大量的军官,让军官们在军中传帮带,铸造强军,与女真骑兵抗衡的同时,重拾汉人的尚武精神。
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如果是那样的话,还不如去军中磨练。那些真枪实刀的军旅生涯,岂不是更能学到本领?
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如果真是骗人的玩意,父亲怎么会常常翻阅那些报纸至深夜,临窗叹息?而自己又怎会觉得,自己与民族的未来息息相关?
“吴拱。”
临铺的虞允文轻轻碰了碰他,指了指屋外。二人心知肚明,轻轻穿上衣服,来到外边。
偌大的校场上空当当的,除了一些早起的学员正在跑步,除了昆虫的叫声,校场上寂静一片。
“吴拱兄弟,你我都是川人,以后定当互促互进,学成从军,建功立业。”
二人在校场上漫步,感受着黑夜的凉爽。虞允文一边走一边轻声说道。
“虞允文,我就怕学成以后,不得不回川,所以这心里总是忐忑不安。”
“吴拱,你多虑了。忠义军天下雄军,讲武堂是军官之学堂。只要学业有成,至于去哪里,已经是无足轻重了。”
吴拱轻声笑了起来,心情也变的释然。
“说实话,等咱们从讲武堂出来,我倒想追随忠义军,一起去打通西域,马踏塞外,看看汉家故地。若能如此,也算是得偿所愿了。”
“吴拱,你说的不错。我也希望有一天,真如报纸上所说,指挥千军万马,雪山大海,沙漠戈壁,只要有中国人的地方,都能插上中华的旗帜。”
吴拱轻声笑了起来,显然是为同乡的豪情壮志所感染。
“吴拱,听说忠义军训练苛刻,光是每日跑步,都在十几里以上。咱们左右无事,也来比试一下,看哪一个先倒下。”
“好主意,咱们现在就开始。”
二人一起跑了起来,过了一会,二人变成了数十人,上百人,最后形成了数百人的长队。
起床哨吹响的时候,刀疤脸蒋虎有些惊诧。和军中的士卒起床按时不同,这些精力充沛的学员们,已经占据了校场的一个个角落。
蒋虎轻轻摇了摇头。这或许就是这些后备军官和普通士卒的不同。
教场上,各色旗帜在晨光中飞扬。学员们在校场上排列整齐,抬头挺胸,注视着高台上的王松和一众教官。
“讲武堂”的教官,都是从军中选拔出来的将帅之才,如刘锜、张宪、林天佑等人,以及一些退隐的军官,入讲武堂讲解兵书、战术等。
看到人群中笑容满面的年轻人,虞允文心里一阵激动,这人恐怕就是王松了。
“各位学员,你们好!我是王松。我代表宣抚司治下所有官员、忠义军全体将士,欢迎大家的到来。”
“校长好!”
“相公万岁!”
王松话刚说完,教场上就想起了雷鸣般的叫喊声,有来自新人,也有军中旧部。
虞允文站在当中,下意识地挥动手臂,嘴里却是说不出话来。
“各位学员
,自宣和末年金人南下以来,山河破碎,百姓涂炭,朝廷屡战屡败。究其根源,我中华已经失去了尚武之气。士大夫只知吟诗对酒,空谈论道;武人失去尊严,浑浑噩噩;士卒慵懒懈怠,不修戈矛;君恬臣嬉,百姓热衷于谋利值货。以积弱不堪之惰卒,对金人铁骑之精锐,焉有不败之理!”
“中华礼仪之邦,泱泱大国,却如此积弱不堪,屡被北虏欺凌。割地赔款、卑躬屈膝,归根结底,还不是朝廷昏聩,群臣无能!若是我中华还有尚武之风,又岂容这些蛮夷异族如此猖獗!”
“驱除鞑虏,恢复中华!”
校场上又响起了学员们震耳欲聋的怒吼声。显然,这基本上都是军中的将士所发。
王松面色凝重,大声道:
“番子如此嚣张,还不是欺我中华无人!归根结底,想要打败金人,就要有一支过硬的军队,一支强军,一支铁一样的忠义军!”
“忠义军,忠义军!”
那些军中的学员们的气氛高涨,每个人的胸膛好像熊熊烈火燃烧一般,心跳加速,眼睛和脸都是胀得通红。
“学员们,一支铁一样的忠义军,需要的是无坚不摧、熟悉各种作战技能的基层军官。这样的军官,才能带领士兵们打胜仗。我希望你们努力学习,知耻后勇,以天下之忧而忧,做个“好”的军官,名垂千古,不负中华!”
说到“好”字的时候,王松高高地竖起了大拇指,一直没有放下。
学员们纷纷鼓起掌来,人人都是面色通红,这也是忠义军发明的新的庆祝方式。
演讲短暂有力,王松退到一旁,点了点头。眼前的这些年轻人,朝气蓬勃,让他莫名地有些激动。
也许,忠义军的将来,就在这些年轻人身上。
教官的军纪演说结束,学员们由外向里,迈着整齐的步子一个个离开,教场上只剩下了王松等寥寥数人。
“相公,这一期的学员不错,有很多都是陕西、四川、荆湖各地远道而来,比如宗老相公的外甥黄中辅,福建的黄公度,四川的虞允文,江西的胡铨,还有吴玠的长子吴拱等人,都是其中的翘楚。”
“吴玠现在是大宋朝廷的一方诸侯,想不到把他的长子也送过来了!”
王松笑了笑。这吴玠虽然小节有亏,但能抚士卒,同其甘苦,简素爱民,历史上抗金有功,和其弟吴璘、其子吴拱,一门忠烈,算是华夏的英雄了。
“远来都是客,好好训练这个吴拱,也给吴氏兄弟一个面子。”
王松翻开名册,继续看了下去。
“胡铨,庐陵人,28岁,经史百家之学均有所得,通晓绘画……”
王松点了点头,指着名册道:“这个胡铨,可以放入步兵科,测绘方面的才华,可不能浪费掉。”
王松交代了一下,忽然像记起来什么事情一样,抬起头问道:“你刚说什么,四川的虞允文?”
黄纵点头道:“相公,正是!这个虞允文乃是世代官身之家。他的祖父乃是唐朝名臣虞世南,他的父亲虞祺乃是政和年间的进士,现在在四川的地方赋闲养病。虞允文幼时聪慧,七岁即能提笔作文,如今刚好20岁,风华正茂,乃是少有的奇才。”
王松微微点头。现在他敢肯定,这个虞允文就是历史上大名鼎鼎的南宋名臣,被伟人誉为“伟哉虞公,千古一人”的那尊真神了。
战伐之奇,妙算之策,忠烈义勇
,南宋第一。虞允文在后世获得的赞誉实在太高。
“虞允文这些青年才俊,一定要好生培养,将来有可都是民族的栋梁!”
“讲武堂”的教育方法,半天时间教授课程,除有关军事的战术、兵器、测绘、筑垒及典范令外,并增加数学、历史、地理等,每节课为45分钟。
典范令小册子是教授各项军事动作的准绳。普通知识是为了充实学员的军事知识,为全面学习各种军事演习准备条件。
术科训练,先在操场进行各种制式教练,再到各教练场演习。
野外演习,先由简入繁,再逐步进入全面联合演习。劈刺术有护具,骑马训练有马场,炮兵训练有炮场,工兵有土木工作业场、架桥作业场,爆破演习则选择不致造成危害的场所。
辅助术科如武术等,都有专业教官。训练每课多为45分钟,正式出操训练一般两小时,野外演习至少用半天的时间。
科目复杂且远离学校时,则增加到一至数日。大演习还携带帐篷、炊具,在演习地生活。
军中学员完成半年的不连续的学习后,然后到军中实习,而民间招书的非军中学员则有一年的学习时间。实习半年完毕后,返校举行毕业式。
毕业后,所有学员们会被分发到各军见习半年。见习期满,就分配到各军充当军官,没有官阶的学员,由最低的军官做起。而有官阶的学员,则会自动上升一级,到新的岗位上任职。
对于那些通过了考试,文化知识低的学员,“讲武堂”则是专门请一些“希望学堂”的教师过来,帮学员们进行知识的教授和补充。
至于校长,王松则是当仁不让。这其中牵扯到的利害,他自然是心知肚明。
袁世凯凭借北洋武备学堂的毕业生段祺瑞、冯国璋、王士珍、曹锟、陆建章等人,小站练兵,成功统制中华二十余年,而这些武备学堂的毕业生,也都成了袁世凯北洋军的骨干和中坚力量。
蒋光头凭借黄埔军校,一举培养出了大批心腹军官,建立新军,屹立不倒20多年。
每一个大人物的背后,都有一大批的军中将领甘为鹰犬,冲锋陷阵,而且忠心不渝。
试想,王松辛辛苦苦建立了讲武堂,又如何会把它交到别人的手上?
而且,军官中大量的平民子弟,他们身上没有什么家族利益瓜葛,会比那些世家子弟、勋贵之后更加的忠诚,也更容易培养。
即便是那些从民间招收的学员,照样良家子弟居多,而其他富家官宦子弟,也同样是风华正茂、忠心为国之人。
华夏文明博大精深,源远流长,有诸子百家,有琴棋书画,有火药,造纸术,罗盘,活字印刷术这四大发明,戏曲杂艺,数不胜数,金人又有什么?
什么都没有,就连官制也是借于辽国。
什么是国家,什么事民族,什么是军人?
军人的精神就是爱国,若有军人不爱家,嫌弃自己的家乡,就不是个好军人!爱国,爱民族,军人必须要有此德!
牺牲、团结、服从。金人南下,要不是大宋将士贪生怕死,一盘散沙,拒不听令,就凭几万女真人,也敢在中华之地纵横驰骋?
女真骑兵精锐,烧杀抢掠,生灵涂炭。宣抚司办讲武堂的目的,就是要训练大量的军官,让军官们在军中传帮带,铸造强军,与女真骑兵抗衡的同时,重拾汉人的尚武精神。
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